CURSO: Teorías del Desarrollo. Evolución de los paradigmas del desarrollo con énfasis en los procesos agrarios
DOCENTES RESPONSABLES: José Passarini. Humberto Tommasino
MODALIDAD: Presencial, On line Sincrónico.
LUGAR: Sede Tacuarembó, CENUR Noreste en Campus Interinstitucional con trasmisión por Zoom.
DESTINATARIOS: Docentes y profesionales vinculados a procesos formativos.
FECHA: 7,9 y 11 de noviembre.
HORARIO: 16 a 19 horas.
CARGA HORARIA: 12 Horas
MATRÍCULA: El curso es de carácter gratuito.
CIERRE DE INSCRIPCIONES: 4 de noviembre
INSCRIPCIÓN
Para inscribirse a los cursos ingrese aquí: www.fvet.edu.uy/eduper.cursos
CONSULTAS:
Educación Permanente: eduper.fvet@gmail.com
Docente Responsable: josepasa@gmail.com
Docentes participantes extranjeros:
Dr. Ernel González
PROGRAMA
1. El concepto de desarrollo. Su centralidad en la Sociología de post-guerra.
1.1 Raíces histórico-conceptuales de la idea hegemónica de desarrollo. Caracterización de la teoría económica hegemónica del desarrollo: ideología y subdesarrollo del desarrollo.
- Del crecimiento económico al concepto de desarrollo-subdesarrollo.
1.3 El tema del desarrollo como énfasis promovido por los organismos internacionales y el orden económico mundial emergente de la post-guerra. Crecimiento económico y desarrollo socio-económico.
1.4 Enfoques sobre el desarrollo latinoamericano: el pensamiento cepaliano, la tesis de la dependencia y el neoliberalismo. Crisis de un modelo de desarrollo. La «década perdida». La transición política y económica.
2. El debate latinoamericano del desarrollo. La redefinición de las políticas sociales.
2.1 El proceso de globalización y los nuevos indicadores internacionales del desarrollo.
2.2 La propuesta de la CEPAL de «Transformación Productiva con Equidad» como evaluación de un modelo agotado y de un nuevo escenario político, económico y social regional.
2.3 El concepto de desarrollo social. La sustentabilidad del desarrollo: política, económica, social, ambiental, cultural.
2.4 El espacio y papel de las políticas sociales. Características tradicionales de las políticas sociales y relación con la erradicación de la pobreza
3.- La evolución del concepto de desarrollo. La propuesta el PNUD: Desarrollo Humano Sostenible.
3.1 Los orígenes y la evolución del concepto de desarrollo y su complejización. Una visión crítica del desarrollo humano.
3.2 Las dimensiones de desarrollo humano y los ejes trasversales de desarrollo humano. Equidad, participación y sustentabilidad.
3.3 El Índice de Desarrollo Humano y los informes de Desarrollo Humano Sostenible. Una aproximación critica.
4.- Desarrollo rural, territorial y local a partir de la experiencia cubana.
La experiencia cubana de desarrollo: El carácter integral del desarrollo.
4.1 El debate sobre el Desarrollo Rural, el Desarrollo Territorial y el Desarrollo local.
4.1 Las políticas de desarrollo implementadas por la Revolución Cubana. La planificación socialista del desarrollo.
4.3 La reestructuración del modelo de desarrollo a partir de 1990 producto de la desaparición del bloque socialista.
4.4 Transformaciones en el sector agropecuario. La emergencia de nuevos actores en el desarrollo rural: desestatalización, cooperativización y campesinización de la agricultura cubana.
4.5 Experiencias de desarrollo territorial y local en municipios de base agropecuaria en Cuba.
